特殊教育需要


根據教育局的定義,特殊教育需要學生(SEN)是指在學習上有某些困難並需要特別教育支援,其困難包括多種生理及心理疾病或狀況,導致他們出現難以準確而流暢地閱讀和默寫字詞、專注及記憶力差、缺乏社交能力、骨骼肌肉系統受損,以及無法正確發音及控制聲量等情況。

即使SEN學生的學業成績稍遜,但他們亦都有獨特的潛能。最常見的是音樂、邏輯數學及肢體動覺智能,學校及家長可通過讓他們參加課外活動以發掘相應的潛能,確保每個SEN學生的潛能也能得以培養。

 

以下是其中6大常見的類別:

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智力障礙
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自閉症
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注意力不足/過度活躍症
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特殊學習困難
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言語障礙
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聽力障礙
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